Три препятствия в изучении французского и как их преодолеть

Изучение нового языка, такого как французский, требует времени и упорства. Встречать трудности — это нормально. Мы рассмотрим три главные причины, которые могут вас остановить, и как с ними справиться.

Внешние отвлекающие факторы

Первое испытание часто приходит извне. Ваш телефон, планшет или другие экраны наполнены контентом, созданным, чтобы захватить ваше внимание. Приложения и платформы вкладывают много усилий, чтобы предлагать вам короткие видео, уведомления или развлекательную информацию. Они отвлекают вас от ваших целей, таких как изучение французского.

Трудно бороться с этими отвлекающими факторами в одиночку. Они очень сильны. Чтобы им противостоять, полезно создать систему. Это значит, что вам нужно принять четкие решения, чтобы защитить свое время для учебы. Например, вы можете решить отключить уведомления во время занятий или убрать телефон в другую комнату.

Также ищите поддержки у других людей, которые изучают французский. Быть с другими помогает вам оставаться мотивированным. Самое главное, помните, зачем вы учите французский. Это чтобы понимать разговоры, читать романы или завести друзей во время поездки? Ваша мечта — сильная мотивация. Перед лицом отвлекающих факторов вы можете решить не уделять им внимания. Скажите себе: « Нет, я решаю, куда направлять свое внимание. »

Чтобы бороться с отвлекающими факторами, небольшая ежедневная рутина может быть очень эффективной. Например, десять минут французского в день, без давления, могут сформировать привычку. Привычка сильнее, чем одна лишь воля перед машинами, которые захватывают ваше внимание.

Внутренние страхи

Второе испытание приходит изнутри: страх. Этот страх сложнее, чем кажется на первый взгляд.

Страх немедленного провала

Когда вы говорите по-французски, вы делаете ошибки, ищете слова. Это нормально. Вы выходите из своей обычной зоны комфорта, где вы можете справиться со многими ситуациями. Это может быть некомфортно. Вы боитесь выглядеть глупо или делать ошибки. Это видимый и прямой страх.

Под этим первым страхом скрывается более глубокий страх: страх приложить много усилий и не добиться успеха. Легче немного сдаться, не стараться по-настоящему, говоря себе, что если не получится, то ничего страшного. Эта мысль сохраняет иллюзию, что вы могли бы добиться успеха, если бы однажды серьезно взялись за работу. Но без искренних усилий вы не продвинетесь.

Страх успеха

Это может показаться странным, но существует и страх успеха. Учеба — это изменение. Ваша личность, ваше «эго» не любят перемен. Если вы учите французский, вы станете другим человеком, тем, кто говорит по-французски. Ваше эго боится того, что это влечет за собой, новых и неизвестных ситуаций. Оно также боится того, что подумают другие. Маленький голос внутри вас может подталкивать вас сдаться, потому что легче оставаться в том, что вы знаете.

Изучение французского — это не предательство того, кем вы являетесь, это добавление нового измерения к вашей личности. Чтобы успокоить свое эго, представьте, что когда вы говорите по-французски, вы играете роль. Это не совсем вы, а скорее ваш французский персонаж выражает себя. Это может помочь вам преодолеть стеснение. Со временем этот персонаж станет естественной частью вас. Помните: « Я имею право меняться. »

Чувство вины после перерыва

Третье препятствие — чувство вины. Совершенно нормально делать перерывы в учебе, например, если вы заболели, путешествуете или к вам приехали гости. Не практиковать французский в течение двух недель — это естественная вещь, и это случается со всеми.

Проблема возникает, когда вы хотите вернуться к занятиям. Если вы откладываете момент возвращения, вы можете начать чувствовать вину. Вы говорите себе: «Я должен вернуться. Я разочаровываю себя. Плохо, что я так долго ждал. И к тому же, теперь мне нужно наверстать все, что я упустил. »

Это чувство вины создает связь между уроками французского и болью или тяжестью. Ваш мозг тогда попытается избежать того, что связано с болью. Вы избегаете возвращения, что усиливает ваше чувство вины, и вы строите психологическую стену вокруг изучения французского. Так мы в итоге бросаем учебу.

Но важно понимать, что делать перерыв — это не страшно. Возобновить занятия просто. Достаточно начать снова медленно, без осуждения и давления. Эта стена вины — всего лишь иллюзия. Перерыв — это не провал, это человеческая реакция. Когда вы будете готовы вернуться, просто выберите легкий урок без стресса. Скажите себе: « Перерыв — это не провал. Я возвращаюсь мягко. »